宿迁卫校以课堂教学为主阵地促进新入职教师专业成长

发布者:杨雷发布时间:2019-12-04浏览次数:12

今年11月下旬,宿迁卫校喜迎名新教师,为了让他们尽快适应教师角色,教务处认真开展对新教师的业务指导,取得了良好的效果。

首先,教务处按照学校要求,帮助新教师熟悉教学管理常规,领会各学科高效课堂的基本思路和应该注意的问题,基于教学、教材、教师实际出发,确定教学的目标、容量、重点、难点、方法、节奏等。同时,重点围绕课堂教学,安排新老教师结对,反复备课、上课、听评课,把握课堂核心理念,深入开展合作交流,让新教师有了足够的底气上好第一节课。为了新教师能上好第一节课,教务处要求新教师要多反思,博采众长,以自我素养创新教学方式方法,努力提高学生职业技能和职业精神,突出“做中学,做中教”的现代职业教育特色。

学校开展的一系列的教学指导活动,有利于新入职教师迅速走进课堂,融入教师的大家庭中去。