为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提升学校教师课程思政意识和能力，挖掘课程思政优秀教学案例，充分发挥课堂主渠道在思想政治工作中的作用，促进学校“三全育人”的大思政格局的形成，11月2、3两日下午，宿迁卫校举办了课程思政优秀教学案例研讨活动。校党委书记、副校长张生玉，副校长潘靖，教务处处长丁炳干，科研处副处长张丽艳，各教研室主任出席活动，全体教师参与此次活动，活动由教务处副处长王少丽主持。

经自主申报、各教研室推荐，校内共征集到“课程思政”教学案例15件，涵盖公共基础课、专业课。教务处组织专家根据申报课程的案例概述、现场录课视频等材料进行了评审，评选出 12件推荐联院、苏医案例作品，其中的10件优秀教学案例参加校内课程思政案例研讨。

10组课程思政汇报精彩纷呈。如蔡微老师组以心怀关爱、守护夕阳为主题润物细无声的渗透临终护理人文关怀；严思源老师组以匠心绘蓝图--景泰蓝的制作，赏国粹之美，悟技艺之凡，感匠人之艰；朱宇宇老师组运用计算机图文编辑绘制红色之旅，传承红色基因；贺丹老师组以《我和我的祖国》主题，在自然流淌中的旋律中弘扬爱国主义精神。

科研处张丽艳副处长对案例展示的选手进行了精彩点评，针对每位参赛教师的课程思政教学设计方案和面授教学表现提出了修改意见，并建议通过一门课程关联到整个育人过程，从专业思政、课程思政和课堂思政三个层面开展思政教育。

校党委张生玉书记对本次研讨活动给予了高度重视和充分肯定。他强调，一要全面推进“课程思政”建设，着力构建“三全育人”大格局；二要挖掘思政元素，达到润物细无声的育人效果；三要积极探索课程思政改革新路径，充分发挥课堂主渠道在思想政治工作中的作用。

课程思政优秀教学案例研讨活动，将进一步推进我校“课程思政”教学改革创新，提升人才培养质量和立德树人水平，形成“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围。

（文字：薛媛媛  审核：丁炳干）